Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

Me

(no subject)

В этом журнале нет и никогда не будет подзамочных постингов. Всё, что вы здесь видите - это всё, что здесь есть.
Attribution NoncommercialЕсли явно не указано иное, по умолчанию всё содержимое журнала идёт под лицензией Creative Commons Attribution Non-Commercial.

Сертифицированный и аккредитованный психотерапевт (гештальт-подход), сертифицированный супервизор, психолог-консультант, клинический психолог, ведущий терапевтических групп. Супервизирую учебные тройки. Специализации: семейное консультирование, работа с кризисными состояниями и психическими травмами, ведение групп, сексология. Стаж работы с 2011 года. ЛГБТ-френдли, и вообще с пониманием отношусь к необычному. По первой специальности - программист, так что легко нахожу общий язык с айтишниками.

Вам ко мне, если:
* вы потеряли или ещё никогда не находили интерес и вкус к жизни;
* у вас сложности в отношениях - личных, дружеских, рабочих и так далее;
* вам нужно наладить жизнь в вашей семейной паре, тройке или других конфигурациях;
* вы настолько обо всём тревожитесь, что это мешает вам спать и жить;
* вы страдаете от приступов паники, навязчивых мыслей, страхов и мрачного настроения;
* вы чувствуете постоянную усталость, вам грустно или вообще никак;
* вы рассеяны, неорганизованы, вам сложно нормально работать и заниматься делами;
* вы переживаете утрату, переезд, смену образа жизни и другие кризисы;
* вам нужно восстановиться после пережитого насилия и других ужасов;
* вы запутались, растеряны, не можете сделать важный выбор, понять, как жить дальше;
* вам тоскливо, одиноко и не с кем поговорить о важном;
* вы лечитесь от психоза или зависимости, и вам нужна поддержка психолога.

Работаю очно в Киеве, дистанционно по Skype andrzej-novosiolov. Принимаю по адресу: ул.Ващенко 7. Это 20 минут пешком от метро Осокорки, рядом конечная остановка 42 автобуса, 407 и 545 маршруток. https://www.google.com.ua/maps/@50.3862389,30.624774,17.25z . Цена: 700 грн за сессию. Стандартное расписание - один час в неделю; при необходимости можно чаще или реже. Консультирую по e-mail andrzej.novosiolov@gmail.com (неделя переписки считается за сессию). Телефон для связи: +38 050 558-65-92, есть Telegram, Viber и WhatsApp.

Посмотрите мои свободные часы и выберите удобное для вас время: https://www.google.com/calendar/embed?mode=week&src=andrzej.novosiolov%40gmail.com&ctz=Europe/Kiev

См. также: канал в Telegram.
Me

Синдром отмены обучения

Впервые я столкнулся с ним, когда закончил Политех, и вот теперь опять. Вдруг из жизни исчезает масштабная внешняя структура: уже не надо куда-то ходить по расписанию, что-то учить, писать, готовить и сдавать – и одновременно пропадает и цель, чётко поставленная на определенную дату. А оно ведь было уже очень привычно, потому длилось не один год. А теперь исчезло, оставив пустоту. Дальнейшее будущее не определено. Казалось бы, остаются работа и домашнее хозяйство, там тоже хватает рутинных расписаний и задач – но там заметно больше свободного выбора, когда что делать и делать вообще. Даже на работе.

Это вызывает заметную дезориентацию, растерянность и тревогу (да, и радостное облегчение тоже, но вместе с тем и отрицательный спектр чувств). Возникает желание как можно скорее метнуться и занять свободное место новой понятной внешней структурой. Вписаться в новый учебный курс, запланировать многолетний рабочий проект, выписать карьерный и жизненный план, завести собаку, жениться, влезть в ипотеку, родить ребёнка... Внезапная свобода и возможность выбирать – сложное испытание.

Важно приостановиться в этом месте и, не делая резких движений, прожить постконтакт, пересмотреть прошлое, усвоить опыт, дождаться покоя – и только тогда планировать дальнейшие направления. В первый раз я восстанавливался около полугода, но то было моё первое столкновение с неопределенным жизнью. Сейчас, наверное, получится быстрее.

[ DW ]
Me

Сертификационная сессия

Демонстрацию работы в конце учебного курса гештальт-терапии почти все воспринимают как выпускной экзамен. Рассказы тренеров, что сертификационная сессия не так и много значит, мало помогают. Ведь как же это – выпускной экзамен не очень важен? А это не выпускной экзамен.

Демонстрация работы – это просто одно из зачётных требований курса. Сертификат точно так же не выдадут без:
- диплома о базовом образовании;
- личной терапии;
- специализации;
- интенсивов;
- конференции;
- работы в тройках.
Но весь этот список не вызывает такие ожесточенные переживания. Потому что он не похож на выпускной экзамен.

Сертификационная сессия похожа на экзамен тем, что проводится в конце курса. А в конце она проводится по одной единственной причине: чтобы дать студентам время максимально усвоить учебную программу и попрактиковаться. А так-то можно было бы и раньше.

На самом деле для многих сертификационная сессия и не является последним требованием. Люди доделывают хвосты, завершают обучение, добивають интенсивы, некоторые выполняют дополнительные условия...

Сертификационная сессия важна, но она – не экзамен. Это просто одно из многих зачетных требований.
Me

Тем временем

Зима близко, я уже чувствую первое дыхание зимней субдепрессии. Прекрасная возможность замедлиться и выбросить из жизни что-нибудь лишнее. Предохранители, чтобы не окунуться слишком глубоко, давно подобраны – запасов рыбьего жира и 5-HTP хватит до апреля, скоро достану из шкафа лава-лампы, еще остаётся купить аромапалочек.

Кардиолог посмотрела мои анализы (некоторые показатели лучше, некоторые хуже), отменила один препарат, добавила другой, заменила еще два. "А у них ещё столько идей!"

Днём ходил записывать видео рекламных тизеров к одной моей лекции, которая планируется на конец ноября. О чем именно – не скажу, пусть будет тизер тизера :)

К вечеру вдруг захотелось красной икры – не минтая или трески, а лосося. Сходил, купил баночку, намазал чиабатту маслом и икрой, съел. Счастье.

[ DW ]
Me

+30 днём, +20 ночью. Солнечно.

В такие погоды, как сейчас, я всегда вспоминаю и всем рассказываю эту историю.

Мой одноклассник поступил после школы в МФТИ и некоторое время снабжал тамошними байками. Не знаю, как там физтех сейчас, а в конце 1980-х он был ещё огого. Концентрация умнейших студентов в подмосковном городке Долгопрудном зашкаливала, местных развлечений было мало, поэтому люди развлекались как могли, а могли они изобретательно и с применением технических средств. В итоге получались, например, выкрашенные в густой чёрный цвет рельсы электрички, лазерная подсветка одной станции с платформы другой, приваренный к рельсам ночной трамвай... Но речь сейчас не о них.

В такие погоды, как сейчас, физтехи ещё сдавали летнюю сессию. И вот некие студенты взяли бобинный магнитофон. Ленивым голосом наговорили на него фразу: "Какаааая жараааа..." Склеили этот кусок ленты в кольцо. Выставили колонки в открытые окна. Включили воспроизведение погромче (то есть на весь блок общежитий) и ушли на весь день.

Вечером, предсказуемо, они нашли дверь в комнату выбитой, а ленту порванной в клочья.

[ DW ]
Me

Весь этот горький катаклизм

Банальные мысли о цели образования.

Недавний мой пост был о том, что человек по природе своей ещё не вполне произошёл от обезьяны, так что если не стараться думать, то и поведение будет чисто обезьянье. Логично переходим к вопросу о тех, кто, по идее, должны бы обучать людей думать, пока те ещё не маугли. О системе воспитания и образования. (Системе в широком смысле: не только специально обученные педагоги, но и все родители, и компании сверстников, и окружающая среда...)

Тут было бы заманчиво списать всё на наш развал образования, которое и в позднем-то СССР уже было сильно так себе, а потом ему дали ещё двадцать лет свободно разрушаться и деградировать, а потом взялись бестолково регулировать полученного зомби... Но нехватка сознательного-осознанного поведения сейчас проявляется примерно во всех развитых странах. (А о неразвитых я просто не в курсе). Значит, тенденция это глобальная.

Воспитание человека – вообще очень неблагодарная область. Collapse )

[ DW ]
Me

Как писать сертификационные кейсы

(Интересно прежде всего студентам-гештальтистам).

Как писать сертификационные кейсы – вопрос, которым к сертификации задаются все студенты. Не в последнюю очередь потому, что чётких инструкций тут нет, "пишите в свободной форме, как хотите". А их же потом ещё оценивают супервизоры-рецензенты, у которых тоже нет ясных утверждённых критериев. Вся эта неопределённость сильно тревожит.

Мне уже доводилось и писать кейсы самому, и рецензировать их, и помогать супервизантам в поисках подходящей формы для их кейсов. Опыт пока что невелик, но что понял, тем поделюсь.

Collapse )

[ DW ]
Me

Модели управления

Рептилоиды. Правительство (всё или отдельные его ветви) делает что-то непонятное. Специально обученные эксперты наблюдают процессы и пытаются истолковать их людям, часто ошибаясь.

Люди. Правительство публикует, пытается исполнять и корректирует планы действий. Процессы могут быть сложны, но цели и результаты поддаются измерению и понятны практически всем с образованием чуть выше школьного.

Павианы. Правительство хочет вкусно жрать и удобно трахаться, чем и занимается, заботясь только о сохранении этого своего статуса. Это понятно абсолютно всем даже безо всякого образования. Отдельные эксперты, нанятые правительством, объясняют людям, что ими правят рептилоиды.

[ DW ]
Me

Уход в самозанятость

Наверное, в ближайший год я буду время от времени писать о своей жизни после полного ухода в частную практику. То есть я хотел бы в итоге просто написать: "Всё получилось, не о чем рассказывать", - но это вряд ли. Так вот.

Статью по ссылке я увидел только недавно, так что только с удовлетворением констатировал, что всё сделал правильно. А кому-нибудь из вас она ещё пригодится.

Collapse )

[ DW ]
Jedi Stitch

Школа одарённых переростков

Позавчера я постил ссылку на повесть "Проект АЦ", и в комментах её сравнивали с "Vita Nostra", только у Алексеева получилось много мягче и добрее, чем у Дяченко. Ну вот, а вчера мне указали, что автор потом досочинил другой вариант - подробнее и жёстче. На Флибусте он тоже есть, http://flibusta.is/b/342811

Прочитал. Один раз из интереса, для сравнения - да. Перечитывать не стану. Получилось противнее и примитивнее, пожалуй. Для жести уж лучше перечитать "Vita Nostra", она талантливая.

[ DW ]